Frohe Weihnachten!

Wir wünschen Ihnen ein frohes Weihnachtsfest und erholsame Feiertage und bedanken uns für die gute Zusammenarbeit und Ihre Treue in 2009.

Website des Berufsverbands für Online-Bildung ist online!

Unter der Domain http://www.bv-online-bildung.de ist seit heute die (vorläufige) Website des Verbands für Online-Bildung (bvob) erreichbar! Sie finden hier zahlreiche Informationen zur Mitgliedschaft, zu den Akteuren und zu den kommenden Veranstaltungen des Verbands.

teletutoren.net - Website www.teletutoren.net überarbeitet!

Das Unternehmen teletutoren.net wurde - ursprünglich als Netzwerk - Anfang 2006 von Gabriela Pflüger, Expertin für neue Lerntechnologien (tele-akademie Furtwangen) und seit 1998 als freiberufliche Teletutorin, Referentin und Dozentin im Bereich der neuen Medien tätig, gegründet. (-> Link zum XING-Profil von Gabriela Pflüger)

In der E-Learning-Branche hat sich das Unternehmen teletutoren.net rasch einen guten Namen gemacht. Wer auf der Suche nach professioneller Unterstützung für die Konzeption und Betreuung eines Online-Kurses ist, wurde und wird hier rasch fündig. Übersicht über unser künftiges Beratungsangebot: http://www.teletutoren.net/angebot.htm
Zufriedene Kunden sind zahlreiche Bildungsinstitute (z.B. vame-Akademie, Studiengemeinschaft Darmstadt, DRK-Akademie, MFG Baden-Württemberg u.v.m) aber auch Unternehmen der freien Wirtschaft wie die Media-Saturn-Holding GmbH oder die TUI Leisure Travel GmbH.

Jährliche Sonder-Veranstaltungen im Rahmen der Fachmesse Learntec (Karlsruhe) trugen neben der Herausgeberschaft des Online Tutoring Journals zur Etablierung von teletutoren.net als fester Branchengröße bei. Auch 2010 wird - dieses Mal vom neu gegründeten "Berufsverband für Online-Bildung" - eine Sonderveranstaltung auf der Learntec angeboten: http://www.learntec.de/cgi-bin/x-mkp/fair/section.pl?language=1&eve_id=9&sec_id=284&div_id=118

Das bis Ende 2009 als Einzelunternehmen von Gabriela Pflüger geleitete Netzwerk stand aber zunehmend vor einer gewaltigen Herausforderung: permanentes Wachstum durch Neumitglieder, zunehmende Nachfrage nach full-service Dienstleistungen im Bereich e-Learning und parallel dazu die vermehrte Einflussnahme auch auf der politischen Ebene (z.B. hinsichtlich der Ausbildungsrichtlinien für künftige Online-Tutoren) waren zu bewältigen – und dies alles bei begrenzten personellen Möglichkeiten.

Als Nachfolgeorganisation für den Mitgliederbereich wurde daher am 23.09.09 in Köln der Berufsverband für Online-Bildung (e.V. i. Gr.) gegründet, der zum 1.1.2010 die komplette Mitgliederverwaltung des Teletutorennetzwerks übernimmt und dabei künftig eine europaweite Expansion und die Bildung von Regional- und Auslandsgruppen anstrebt. Dem Erfahrungsaustausch der im Berufsverband zusammengeschlossenen Mitglieder untereinander und der Möglichkeit der internen Weiterqualifizierung durch Online-Workshops wird neben der professionellen Interessenvertretung der im Verband zusammengeschlossenen Berufsgruppen auch künftig ein breiter Raum eingeräumt werden.

Zum Vorstand des Berufsverbands für Online-Bildung (e.V. i. Gr.) wurden folgende erfahrene und langjährige Mitglieder des Teletutorennetzwerks gewählt:

1. Vorstand: Dr. Manuel Jans, Mönchengladbach
2. Vorstand: Inga Geisler, Overath
3. Vorstand (Schatzmeisterin): Dr. Hildegard Meister, Freiburg

Zur Website des bvob: http://www.bv-online-bildung.de/

Wir freuen uns über die gelungene Neupositionierung und freuen uns, Sie auch künftig als unsere Kunden begrüßen zu dürfen!

bvob: Auf der Suche nach einem LOGO

Der "Berufsverband für Online-Bildung" (i.Gr.), der ab 1.1.2010 die Arbeit des Teletutorennetzwerks fortführen und erweitern wird, ist momentan auf der Suche nach einem passenden Logo. Es ist wirklich spannend zu verfolgen, wie auf der bvob-Plattform momentan kommunikativ, kooperativ und kreativ an diesem gemeinsamen Ziel gearbeitet wird - und das alles natürlich online!

Neue Ausgabe des Online Tutoring Journals erschienen

Sehr geehrte Leserinnen und Leser,

es ist wieder eine Ausgabe des Online Tutoring Journals (http://www.online-tutoring-journal.de) erschienen. Das Thema unserer aktuellen Ausgabe lautet: "Erfolgreiche Zusammenarbeit in virtuellen Teams - Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Vergleich zu Online-Lerngruppen".

Virtuelle Teams und Online-Lerngruppen haben eine Menge gemeinsam. Dies liegt vor allem daran, dass beide (zeitlich begrenzt zusammengesetzten) Gruppierungen sich der internetgestützten Kommunikation bedienen, und dass daher zahlreiche Aktivitäten erforderlich sind, um Distanzen technischer und räumlicher Natur und womöglich auf zwischenmenschlicher Ebene zu überwinden. Wenn es mal läuft, dann läuft's - auch hier eine Parallelität. Die durchaus vorhandenen eklatanten Unterschiede arbeiten unsere Autoren detailliert heraus: Während es beim Online-Lernen vor allem um das Erreichen des individuellen Lernziels geht und man sich notfalls als Alleinkämpfer durchschlagen kann, steht bei einem virtuellen Team der Erfolg eines gemeinsamen beruflich bedingten Projekts auf dem Spiel. Und da wären Alleingänge nicht nur schädlich, sondern bisweilen sogar "tödlich". Die Anforderungen an die Kommunikationsfähigkeit der Teammitglieder sind also noch ungleich höher als beim Online-Lernen. Für Team-Leiter und Online-Tutoren stellen sich daher auch ganz spezifische Aufgaben. Welche genau, erfahren Sie beim Lesen der Artikel unserer aktuellen Ausgabe - denn lesen müssen Sie schon selbst! ;-)

Unsere Artikel zum Leitthema der aktuellen Ausgabe:

Unser Interviewpartner Konrad Fassnacht ist sowohl Experte für Virtuelle Teamarbeit als auch erfahrener Online-Tutor und -Trainer. Seine Überlegungen und Reflexionen zu den Gemeinsamkeiten und Unterschieden des Online-Lernens und der Virtuellen Teamarbeit sind aufschlussreich und hilfreich für künftige (Virtuelle) Teamleiter und Online-Tutoren, aber auch für die potentiellen Teilnehmer/innen beider Szenarien. Zum Experteninterview: http://www.online-tutoring-journal.de/interview_fassnacht.htm

"Die richtige Mischung macht's - effiziente Kommunikationskonzepte für verteilte Teams": Katja Königstein stellt ein nachvollziehbares Kommunikationskonzept für die Zusammenarbeit verteilter Teams vor. Zum Einsatz kommende Kommunikationsmedien werden anhand der Media-Richness-Theorie eingeteilt und je nach Aufgabenstellung passend ausgewählt. Zum Artikel: http://www.online-tutoring-journal.de/koenigstein1.htm

"Online erfolgreich zusammenarbeiten - ist dann denn möglich?": Die Bedenken, mit denen Anja Röck häufig von Auftraggebern konfrontiert wird, wenn es um die Online-Zusammenarbeit geht, merkt man ihrem Artikel an. Als erfahrener Coach und Online-Tutorin hat sie dem Leser und der Leserin jedoch einiges an hilfreichen und handfesten Tipps für die gelingende Online-Zusammenarbeit zu bieten. Zum Artikel: http://www.online-tutoring-journal.de/roeck1.htm

Der aktuelle Lesetipp der Redaktion:
Online-Beratungsangebote sprießen wie Pilze aus dem Boden. Wer die Öffnungszeiten seines Bäckers im Internet googelt, der wünscht sich auch jederzeit verfügbare Beratung auf Mausklick - und das am besten anonym und kostenlos. Das neu erschienene Handbuch Online-Beratung, herausgegeben von Stefan Kühne und Gerhard Hintenberger, bündelt theoretische Überlegungen und Erfahrungen aus der Praxis und beschreibt neue Entwicklungen und Tendenzen. Für mich überraschend: die Parallelität der Themen zum Bereich Online-Lernen. Denn auch mobile Medien wie Handys und PDAs haben längst unter dem Stichwort "M-Beratung" ihren Siegeszug angetreten. Lesen Sie hier unsere Rezension: http://www.online-tutoring-journal.de/rezension_handbuch.htm

Ich wünsche ich Ihnen wieder spannende und anregende Leseerlebnisse mit dieser Ausgabe! Die nächste Ausgabe des Online Tutoring Journals erscheint Anfang Februar 2010 in Zusammenarbeit mit dem neu gegründeten "Berufsverband für Online-Bildung e.V." als Sonderausgabe zur Learntec. Nähere Infos dazu finden Sie hier: http://www.online-tutoring-journal.de/proposals0110.htm


Herzliche Grüße und einen guten Jahresendspurt!

Gabriela Pflüger, Herausgeberin

Schnuppern Sie kostenlos bis 31.12.2009 beim Berufsverband für Online-Bildung (i.Gr.)

Am 23.09.09 wurde in Köln der Berufsverband für Online-Bildung gegründet, der ab 1.1.2010 die Arbeit des Teletutorennetzwerks (teletutoren.net) weiterführen und erweitern wird. Der BVOB tritt mit dem Ziel an, die Interessen seiner in der Online-Bildung tätigen Mitglieder zu organisieren und zu vertreten und deren weitere Professionalisierung und Qualifizierung zu fördern.

Sie sind in der Online-Bildung tätig, z.B. als Online-Trainer/in, Online-Tutor/in oder E-Learning-Autor/in oder Berater/in? Werden auch Sie Mitglied in unserem Berufsverband!

Die Interessenten-Plattform finden Sie hier: http://bvob-interessenten.mixxt.de/
Sie können sich dort ganz einfach selbst anmelden.

Sie haben vorher noch Fragen? Dann nehmen Sie bitte Kontakt zu Frau Dr. Hildegard Meister auf unter: h-meister@t-online.de

Programm zur Sonderveranstaltung auf der Learntec 2010

Der als Weiterentwicklung des Netzwerks qualifizierter Teletutoren (teletutoren.net) in Gründung befindliche "Berufsverband für Online-Bildung" stellt sich mit einer Vortrags- und Diskussionsreihe zum Thema "Optimierung des Praxistransfers in der Online-Bildung" den interessierten Fachbesuchern der LEARNTEC vor.

Das vollständige Programm und Abstracts der Vorträge sowie Infos zu den Referenten finden Sie auf der Website der Learntec: Hier
Der "Berufsverband für Online-Bildung" tritt mit dem Ziel an, die Interessen seiner in der Online-Bildung tätigen Mitglieder zu organisieren und zu vertreten und deren weitere Professionalisierung und Qualifizierung zu fördern. Im Rahmen der Vortrags- und Diskussionsreihe werden Experten des "Berufsverbands für Online-Bildung" über die besonderen Möglichkeiten der Optimierung des Praxistransfers in der Online-Bildung referieren und zur gemeinsamen Diskussion dieses wichtigen Themas einladen. Alle Interessenten sowie potenzielle Neumitglieder des Berufsverbandes sind herzlich eingeladen, an dieser (kostenlosen) Veranstaltung teilzunehmen.

Berufsverband für Online-Bildung (i.Gr.)

Es ist vollbracht!
Am 23.09.09 wurde in Köln der "Berufsverband für Online-Bildung" (die Eintragung als e.V. ist geplant) gegründet, der ab 1.1.2010 die Arbeit des Teletutorennetzwerks weiterführen und erweitern soll. Bei der knapp fünfstündigen Gründungsversammlung im Cafe Holtmann's waren 11 Gründungsmitglieder anwesend und verabschiedeten gemeinsam Punkt für Punkt der künftigen Vereinssatzung.

Zum Vorstand des "Berufsverbands für Online-Bildung" wurden folgende erfahrene und langjährige Mitglieder des Teletutorennetzwerks gewählt:

1. Vorstand: Dr. Manuel Jans, Mönchengladbach
2. Vorstand: Inga Geisler, Overath
3. Vorstand (Schatzmeisterin): Dr. Hildegard Meister, Freiburg

Wir gratulieren ganz herzlich zur Wahl!

Der künftige Vorstand hat sofort seine Arbeit aufgenommen, um die Vorbereitungen für einen reibungslosen Marktauftritt des Verbands zum 1.1.2010 zu tätigen. So ist bereits für den 4.2.2010 (von 10 - 14 Uhr) eine Veranstaltung im Casino auf der Fachmesse LEARNTEC in Karlsruhe (Messegelände Rheinstetten) vorgesehen. Der Titel der Veranstaltung "Optimierung des Praxistransfers in der Online-Bildung" verheißt spannende und informative Stunden! (Programm und Anmeldemöglichkeit finden Sie in Kürze auf dieser Website).

Gründungsversammlung für Berufsverband

Nach monatelanger Vorbereitung treffen sich einige Mitglieder unseres Netzwerks am 23.09. zur Gründungsversammlung in Köln. Der (noch namenlose) Berufsverband soll ab 1.1.2010 die Nachfolgeorganisation des Teletutorennetzwerks werden. Für die Wahl des aus drei Personen bestehenden Vorstands haben sich bereits zahlreiche KandidatInnen gemeldet. Geplant ist neben der Ernennung von Beiräten für bestimmte Sachaufgaben die Einrichtung von Regional- und Auslandsgruppen, um eine engagierte und unmittelbare Mitwirkung der künftigen Mitglieder zu gewährleisten.

Termin: Mittwoch, den 23.09.2009 um 11 Uhr
Ort: An der Rechtschule 11, 50667 Köln, Cafe Holtmann's im Museum für angewandte Kunst

Tagesordnung:
1. Begrüßung und Festlegung Versammlungsleiter und Protokollführer und Festlegung der Tagesordnung
2. Aussprache und Beschluss über Gründung eines Vereins, insbesondere Name des Berufverbands
3. Aussprache, Beratung und Beschluss zur Feststellung über die Satzung
4. Vorstellung der Kandidaten zur Vorstandswahl
5. Wahl des Vorstands
6. Wahl der Kassenprüfer für 2010
7. Festlegung des Jahresbeitrags für 2010
8. Sonstiges

MFG-Akademie: Wieder attraktive Webinare ab Oktober

Im kommenden Herbst/Winter-Programm der MFG-Akademie bieten qualifizierte Online-Trainer/innen aus unserem Netzwerk wieder attraktive Webinare an. Für günstige 35.- + MwSt. (pro Teilnehmer) kann diese moderne und bequeme Form der Kurzweiterbildung von zu Hause oder vom Arbeitsplatz aus genutzt werden.

Überblick über die Webinare und Anmeldelink

Am 19. Oktober startet Dr. Manuel Jans mit dem Thema "Entscheiden mit Methode" (11 - 12.30 Uhr, Anmeldelink).

"Rechtliche Aspekte der Internetnutzung" beleuchtet die Rechtsanwältin Astrid Christofori am 17. November (16-17.30 Uhr, Anmeldelink.

Katja Königstein führt am 3. Dezember in die "Nonverbale Kommunikation im Web-Meeting" ein (14-15.30 Uhr, Anmeldelink).

Nach den Weihnachtsferien werden wir von Dr. Hildegard Meister mit dem Thema "Kollektive Intelligenz: Lernen und Wissensmanagement 2.0 mit Wikis, Blogs und Nuggets" vertraut gemacht (12. Januar, 16-17.30 Uhr, Anmeldelink)

Wie man "Prozessorientierte Softwaredokumentationen" erstellt, erfahren wir von der Technischen Redakteurin Ariane Anders am Montag, dem 25. Januar (14-15.30 Uhr, Anmeldelink).

Selbstverständlich sind alle Referenten qualifizierte und erfahrene Live-Online-Trainer/innen. Die Webinarteilnehmer werden aktiv in das Geschehen im Virtuellen Klassenraum (iLinc) einbezogen, können individuelle Fragen stellen und erfahren einen anschaulichen und kurzweiligen Einstieg in das jeweilige Thema.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei den Webinaren der MFG-Akademie!

Marktcheck "Virtuelle Klassenräume" des Portals Checkpoint eLearning

Die kostenpflichtige Marktanalyse ist dieser Tage bereits in der 2. Auflage erschienen und wurde vom Autor Matthias Rückel (time4you) komplett überarbeitet. Die wichtigsten Funktionen virtueller Klassenzimmer, die Marktführer sowie deren Lizenzmodelle werden darin anschaulich und leicht verständlich zusammengestellt. Ein Download ist für 9,90 unter folgender Adresse möglich: http://www.checkpoint-elearning.de/article/6492.html

Über unser Netzwerk findet sich folgender Abschnitt im Dokument unter der Rubrik "Dienstleister/Weiterbildung und weiterführende Informationen":

Teletutoren.net
Das Netzwerk qualifizierter Teletutoren und Live Online Trainer teletutoren.net wurde
Anfang 2006 von Gabriela Pflüger, Expertin für neue Lerntechnologien und
freiberufliche Teletutorin gegründet. Anlass war das Fehlen einer zentralen
Anlaufstelle für Bildungsanbieter, die Teletutoren und Live Online Trainer für ihre
Bildungsmaßnahmen suchen.
http://www.teletutoren.net/

Veranstaltung auf der LEARNTEC 2009: Auswertung unserer Umfrage

Im Anschluss an unsere Veranstaltung "Live und Online - Teletutoren auf der LEARNTEC (4.2.09)" wurde unter den Teilnehmern eine internetgestützte Umfrage durchgeführt.

Die Veranstaltung wurde insgesamt positiv bewertet. 100% der Umfrageteilnehmer befürworteten, dass die Veranstaltung im kommenden Jahr wieder stattfinden soll, ebenfalls 100% der Teilnehmer fanden es "genau richtig", dass wir uns in der dm-arena auf der Fachmesse präsentiert haben und dass die Veranstaltung nicht in einem separaten Veranstaltungsraum wie in den Vorjahren (2007 und 2008) durchgeführt wurde.

88,2% der Umfragteilnehmer konstatierten, dass die Veranstaltung ihren Erwartungen "voll entsprochen" (82,32%) habe bzw. die Erwartungen sogar "übertroffen" wurden (5,88%). Doch 11,76% bedauerten, dass ihren Erwartungen "nur teilweise entsprochen" wurde.

Die Vorträge:

76,44% fanden die Dauer der Vorträge (je 20 Min.) "genau richtig". Lediglich jeweils 5,88% hielten die Vorträge für "zu lang" oder "zu kurz".

Was den Inhalt der Vorträge angeht, waren 88,2% "sehr" oder "meistens" interessiert daran, 11,76% allerdings nur "manchmal".

Das Spektrum der Vorträge reichte übrigens von Lernszenarien in Second Life über Case Studies aus dem Bereich des Live Online Trainings bis hin zu Blended Szenarien bei Sprachunterricht.

Die Zusammensetzung des Publikums:

Schaut man sich einmal die Zusammensetzung der Teilnehmerschaft an, so sieht man, dass unterschiedliche Interessen unter einen Hut gebracht werden mussten.
33,32% der Teilnehmer sind als Teletutor tätig oder haben vor, sich in Kürze zum Teletutor zu qualifizieren und 29,62% der Teilnehmer kommen aus dem Trainings-/Weiterbildungsbereich in einem Unternehmen. 37% der Teilnehmer interessiert sich eher "allgemein für das Thema Online-Lernen und Online-Training".

LEARNTEC 2010:

Für unsere Veranstaltung im Rahmen der LEARNTEC 2010 bedeuten diese Ergebnisse, dass das Programm in drei Blöcke aufgeteilt werden sollte. Für die drei Zielgruppen (siehe oben) sollte jeweils ein Block mit relevanten Vorträgen und Präsentationen angeboten werden. Im Vorfeld der nächsten LEARNTEC werden wir zu diesem Zweck eine Umfrage durchführen und die künftigen Teilnehmer bitten, uns Vorschläge für Vortragsthemen mitzuteilen, um noch besser auf die Wünsche der einzelnen Zielgruppen eingehen zu können.

Neue Ausgabe des Online Tutoring Journals erschienen

"Stolpersteine und Hürden beim Online-Lernen - Was Lernende sich von einem Online-Lernangebot (nicht) wünschen" lautet das Thema der aktuellen Ausgabe des Online Tutoring Journals.

Mit Artikeln von Dr. Rüdiger Keller, Luka Peters, Andrea Scheurlen Theler, Annett Kienitz u.a.

Viel Freude beim Lesen!

Download der Folien zum Fernstudientag

Zum ersten Mal haben wir dieses Jahr beim bundesweiten Fernstudientag am 27.2.09 mitgewirkt. Dieser Aktionstag wird vom Forum DistancE-Learning organisiert und auch dieses Jahr fanden zahlreiche Aktionen - online und in Präsenz - rund um Fernstudium, Fernunterricht und E-Learning statt.

Unser Motto lautete: Never walk alone online - Ihr/e Teletutor/in begleitet Sie beim Online-Lernen

Hier finden Sie unsere Veranstaltungsfolien zum Download: http://www.teletutoren.net/fernstudientag

Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihr positives Feedback!

Attraktives Programm an Live Online Sessions für den bundesweiten Fernstudientag am 27.2.

Unter dem Leitthema Never walk alone online - Ihr/e Teletutor/in begleitet Sie beim Online-Lernen haben wir ein abwechslungsreiches Programm für den bundesweiten Fernstudientag zusammengestellt.

Wie können Sie teilnehmen?

Ein Headset mit Mikro und ein Rechner mit Internetzugang genügen um an unseren (kostenlosen) Online-Sessions teilzunehmen. Bitte melden Sie sich hier zu unserer Veranstaltung an: Anmeldeformular

Mit dem Zugangslink, den Sie nach der Anmeldung erhalten, können Sie am 27.2. jederzeit den virtuellen Veranstaltungsraum betreten und verlassen. Bitte beachten Sie aber in Ihrem eigenen Interesse die Anfangszeiten der einzelnen Sessions, die teilweise wiederholt werden (vgl. Programm unten).

Wir danken der Firma netucate systems für ihre freundliche Unterstützung!

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Unser Programm:

10 Uhr - 10.15 Uhr: Vorstellung des Netzwerks qualifizierter Teletutoren durch die Netzwerkgründerin Gabriela Pflüger, Expertin für neue Lerntechnologien, Personal Coach.

10.15 Uhr - 10.20 Uhr: Fragerunde

10.20 Uhr - 10.50 Uhr: "Wie unterstützt mich (m)ein Teletutor beim Online-Lernen?" Simone Gsöllpointner, Teletutorin bei der tele-akademie Furtwangen live im virtuellen Klassenzimmer. Moderation: Gabriela Pflüger.

10.50 Uhr - 11 Uhr: Diskussion und Fragerunde.

11 Uhr - 11.15 Uhr: Vorstellung des Netzwerks qualifizierter Teletutoren durch die Netzwerkgründerin Gabriela Pflüger, Expertin für neue Lerntechnologien, Personal Coach.

11.15 Uhr - 11.20 Uhr: Fragerunde.

11.20 Uhr - 11.50 Uhr: "Wie unterstützt mich (m)ein Teletutor beim Online-Lernen?" Simone Gsöllpointner, Teletutorin bei der tele-akademie Furtwangen live im virtuellen Klassenzimmer. Moderation: Gabriela Pflüger.

11.50 - 12 Uhr: Diskussion und Fragerunde.

12 Uhr - 12.15 Uhr: Vorstellung des Netzwerks qualifizierter Teletutoren durch die Netzwerkgründerin Gabriela Pflüger, Expertin für neue Lerntechnologien, Personal Coach.

12.15 Uhr - 12.20 Uhr: Fragerunde.

12.20 Uhr - 12.50 Uhr: "Betreuungskonzepte beim Online Lernen". Referent: Dr. Manuel Jans, freiberuflicher Teletutor und Live Online Trainer, Moderation: Inga Geisler, freiberufliche Live Online Trainerin.

12.50 Uhr - 13.00 Uhr: Diskussion und Fragerunde.

13.00 Uhr - 13.40 Uhr: "Betreuungskonzepte beim Online Lernen". Referent: Dr. Manuel Jans, freiberuflicher Teletutor und Live Online Trainer, Moderation: Inga Geisler, freiberufliche Live Online Trainerin.

13.40 Uhr - 14 Uhr: Diskussion und Fragerunde.

14 Uhr - 14.50 Uhr: "Erfolgreiche virtuelle Teamarbeit im Kurs Webdesign und Publishing II". Moderation: Simone Wachtel,freiberufliche Teletutorin, im Gespräch mit der Expertin für teletutoriell betreutes Lernen Mirja Mahringer (Kursleiterin bei der tele-akademie Furtwangen).

14.50 Uhr - 15 Uhr: Diskussion und Fragerunde.

15 Uhr: Ende der Veranstaltung
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Wir freuen uns auf Ihren Besuch im Virtuellen Veranstaltungsraum!

See you online!

Gabriela Pflüger, teletutoren.net

Weitere Webinare der Virtuellen MFG Akademie ab April 2009

Bereits im vergangenen Wintersemester haben wir gemeinsam mit der MFG-Akademie mehrere Webinare (Live Online Seminare) angeboten. Auch im Sommersemester 2009 sind wieder mehrere qualifizierte Live Online Trainer aus unserem Netzwerk mit tollen Angeboten dabei.Eine Übersicht der Webinare mit Anmeldemöglichkeit gibt es hier.
Themen: Effektive Meetings online und in Präsenz - Ergebnisorientierte Besprechungen planen und leiten; Kollektive Intelligenz: Lernen und Wissensmanagement 2.0 mit Wikis, Blogs und Nuggets; Mind Mapping mit der Open Source Software Free Mind; Value of Investment – Bildung mit Gewinn; Urheberrecht im Internet; Kompetenzmodellierung in der Personalentwicklung.

Für 35.- (zuzügl. MwSt.) eine wirklich sehr preisgünstige und bequeme Art der Weiterbildung!

Fernstudientag am 27.02.2009: Wir sind dabei!

Erstmalig wird sich unser Netzwerk qualifizierter Teletutoren und Live Online Trainer auch mit einer Aktion am bundesweiten Fernstudientag beteiligen. An diesem Tag öffnen zahlreiche Fernschulen und Fernhochschulen ihre Türen, um den Menschen in Deutschland

* einen Überblick über die Lernmethode und Abschlussmöglichkeiten sowie
* einen umfassenden Einblick in die Arbeitsweise einer Fern(hoch)schule zu geben.

Bei uns können sich Interessierte an diesem Tag im Virtual Classroom (iLinc) über die Arbeit von Teletutoren und Fernlehrern informieren. Ein Headset mit Mikro und ein Rechner mit Internetzugang genügen.

Unser Programm finden Sie in Kürze hier. Wir danken der Firma netucate systems für ihre freundliche Unterstützung!

Sehen wir uns in Karlsruhe am 04.02.09?

Unter dem Motto "Live und Online - Teletutoren auf der LEARNTEC" erwarten Sie in der dm-arena (Forum 2) ab 9.30 Uhr (Ende: 13.30 Uhr) interessante Vorträge und Live-Demos rund um das Thema Live Online Training. Sie finden das Programm unserer Veranstaltung auf der Website der LEARNTEC unter folgendem Link.
Lesen Sie auch den informativen Artikel über unsere Veranstaltung bei Checkpoint eLearning.

Die Teilnahme an unserer Veranstaltung "Live und Online - Teletutoren auf der Learntec" ist kostenlos. Für den Zutritt zur dm-arena wird lediglich ein Eintrittsticket der Fachmesse LEARNTEC benötigt.

Twittern Sie schon?
Die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 faszinieren uns als "Knowledge Worker" und Online Trainer/innen selbstverständlich auch. Mehrere Mitglieder unserer Community sind zwischenzeitlich - wie viele andere eProfessionals - Twitterfans geworden. (Siehe Liste).

Der Titel unseres LEARNTEC-Events "Live und online" ist durchaus programmatisch zu verstehen, denn während der Veranstaltung wird live getwittert. Durch die Verwendung des Hashtags #teletutoren werden alle von uns geposteten Twitternachrichten als zusammengehörig markiert. Diese Postings werden als "RSS-Feed" wieder zusammengeführt und können von jedem, der daran Interesse hat, abonniert werden. Ob mobil über das Handy oder per Feedreader auf dem Rechner - auch wer die LEARNTEC nicht persönlich besuchen kann, bekommt auf diese Weise einen authentischen Blick auf das Geschehen vor Ort. Es kommt noch besser: Jeder, der einen Twitteraccount hat, kann den Hashtag #teletutoren selbst einsetzen um mit zu twittern. Hier ist der Link zum RSS-Feed.Ein interessantes Experiment im Zeitalter von Web 2.0!

Teletutoren.net twittert

Die neuen Möglichkeiten des Web 2.0 faszinieren uns als "Knowledge Worker" und Online Trainer/innen selbstverständlich auch. In Vorbereitung unserer Veranstaltung auf der LEARNTEC (3.-5.2.09, Karlsruhe) haben mehrere Mitglieder unserer Community mit dem Microblogging mittels Twitter begonnen. Durch die Verwendung des Hashtags #teletutoren ist es dabei möglich, Themen, die für uns interessant und relevant sind zu taggen und über die Twittersuchfunktion zusammenzuführen. Als RSS-Feed ist dieses Suchergebnis auch im Push-Verfahren verfügbar und kann z.B. als Widget in die eigene Netvibes-Seite integriert werden. Probieren Sie es doch mal aus! Hier ist der Link zum #teletutoren RSS-Feed:
Während unserer LEARNTEC-Veranstaltung am 4.2. ("Live und Online - Teletutoren auf der LEARNTEC", siehe hier ) wird übrigens live getwittert und die entsprechenden Postings können über diesen RSS-Feed empfangen und mitgelesen werden. Ein interessantes Experiment im Zeitalter von Web 2.0!